De Vereniging Semper Movens is een samenwerkingsverband van 9 schoolbesturen, waaronder 12 scholen (totaal 16 locaties) ressorteren.  De samenwerking richt zich met name op aspecten van werkgelegenheid en ontwikkeling van integraal personeelsbeleid.  Daarnaast streeft de vereniging naar uitwisseling van onderwijskundige zaken, zodat personele effecten gestimuleerd worden. Sinds enkele jaren ontwikkelt de vereniging gezamenlijk beleid op het gebied van kwaliteitszorg. Zelfevaluaties en onderlinge visitaties worden volgens gezamenlijk vastgestelde formats opgezet en uitgevoerd.  Het activiteitenplan zal in 2011 en 2012 leidraad zijn voor de gezamenlijke activiteiten van de scholen.

We willen voorkomen dat elke school binnen Semper Movens haar eigen weg gaat. Gelijktijdig moet de eigen beleidsruimte per school(bestuur) zo groot mogelijk gehouden worden willen we optimaal te profiteren van de voordelen van ons verenigingsverband. Daarom wordt op de volgende wijze gewerkt:

• in het rectorenberaad worden onderwerpen met gezamenlijk belang ingebracht en besproken;
• indien gewenst wordt een werkgroep (Semper Movens) waarin specifieke deskundigheid is vertegenwoordigd, samengesteld, die voorstellen ontwikkelt;
• voorstellen worden besproken in het rectorenberaad, waarbij concrete afspraken gemaakt worden; per onderwerp wordt bepaald welke scholen aan de concrete afspraken deelnemen;
• per school wordt uitvoering gegeven aan de afspraken, waarbij gebruik gemaakt kan worden van onderlinge ondersteuning.

Daarnaast is het mogelijk dat deskundigheid gedeeld wordt middels themagerichte netwerken (vorm van intervisie). Door de huidige verschillen tussen de scholen is het mogelijk en wenselijk gebruik te maken van ervaring en deskundigheid van elkaar. Deze werkwijze is in de afgelopen jaren succesvol gebleken.

Activiteitenplan 2011-2012

*   Het actief betrekken van de leden bij de activiteiten van de vereniging, zodat wederzijdse inspiratie en ondersteuning kan (blijven) ontstaan.
*   Het verder ontwikkelen van het systeem van kwaliteitszorg, waarbij zelfevaluatie, onderlinge visitatie en de ontwikkeling van bruikbare kwaliteitszorg-instrumenten (bijv. docent-evaluatie) centraal staan.
*   Nader uitwisselen van ervaringen op het gebied van integraal personeelsbeleid, met name de aspecten mobiliteit, personeelsgesprekken en competentiemanagement.
*   Het gezamenlijk voeren van een discussie m.b.t. de Wet Goed Bestuur (governance) o.a. door het bespreken van diverse opties.
*   Het blijvend alert zijn op en onderzoeken van nieuwe (samenwerkings-) mogelijkheden met betrekking tot administratieve (personeels-/salaris-/financiële administratie en/of bestuurlijke) ondersteuning.
*   Het opstellen van relevante benchmarks met betrekking tot relevante gegevens.
*   Het behouden en versterken en waar mogelijk vergroten van het netwerk tussen de verschillende personeelsfunctionarissen.
*  Het onderzoeken van mogelijkheden van Semper Movens in het kader van de arbeidsmarktproblematiek in het onderwijs, in bijzonder op onze scholen.

Deelnemende scholen
Adelbert College, Wassenaar
Alfrink College, Zoetermeer
Aloysius College, Den Haag
Dalton College, Voorburg
Emmaus College, Rotterdam
Erasmus College, Zoetermeer
Gravendreef College, Den Haag – Leidscheveen
Gymnasium Novum, Voorburg
Laurens College, Rotterdam
Maartens College, Voorburg
SG Spieringshoek, Schiedam
Vatel, Den Haag
Veurs Lyceum, Leidschendam
Veurs Voorburg, Voorburg
Veurs Stip, Voorburg
Vlietland College, Leiden